O MENINO QUE CONHECEU JOÃO 3.6
NA CIDADE DE SÃO PAULO, NUMA NOITE FRIA E ESCURA DE INVERNO, PRÓXIMO A UMA ESQUINA POR ONDE PASSAVAM VÁRIAS PESSOAS, UM GAROTINHO VENDIA BALAS A FIM DE CONSEGUIR ALGUNS TROCADOS. O FRIO ESTAVA INTENSO E AS PESSOAS JÁ NÃO PARAVAM MAIS QUANDO ELE AS CHAMAVA.
SEM CONSEGUIR VENDER MAIS NENHUMA BALA, ELE SENTOU NA ESCADA EM FRENTE A UMA LOJA E FICOU OBSERVANDO O MOVIMENTO DAS PESSOAS. SEM QUE ELE PERCEBESSE, UM POLICIAL SE APROXIMOU: – “ESTÁ PERDIDO?” O GAROTO MENEOU A CABEÇA: – “SÓ ESTOU PENSANDO ONDE VOU PASSAR A NOITE HOJE…
NORMALMENTE DURMO EM MINHA CAIXA DE PAPELÃO, PERTO DO CORREIO, MAS HOJE O FRIO ESTÁ TERRÍVEL… O SENHOR SABE ME DIZER SE HÁ ALGUM LUGAR ONDE EU POSSA PASSAR ESTA NOITE?” O POLICIAL MIROU-O POR UNS INSTANTES E COÇOU A CABEÇA, PENSATIVO: – “SE VOCÊ DESCER POR ESTA RUA”, DISSE ELE APONTANDO O POLEGAR NA DIREÇÃO DE UMA RUA, À ESQUERDA, “LÁ EMBAIXO VAI ENCONTRAR UM CASARÃO BRANCO; CHEGANDO LÁ, BATA À PORTA E, QUANDO ATENDEREM, APENAS DIGA “JOÃO 3:16″.
ASSIM FEZ O GAROTO. DESCEU A RUA ESTREITA E, QUANDO CHEGOU EM FRENTE AO CASARÃO BRANCO, SUBIU OS DEGRAUS DA ESCADA E BATEU À PORTA. QUEM ATENDEU FOI UMA MULHER IDOSA, DE FEIÇÃO BONDOSA. – “JOÃO 3:16″, DISSE ELE, SEM ENTENDER DIREITO. “ENTRE, MEU FILHO”. A VOZ ERA MEIGA E AGRADÁVEL. ASSIM QUE ELE ENTROU, FOI CONDUZIDO POR ELA ATÉ A COZINHA ONDE O FOGÃO À LENHA ESTAVA ACESO… – “SENTE-SE, FILHO, E ESPERE UM INSTANTE, TÁ?” O GAROTO SE SENTOU E, ENQUANTO OBSERVAVA A BONDOSA MULHER SE AFASTAR, PENSOU CONSIGO MESMO: -”JOÃO 3:16… EU NÃO ENTENDO O QUE ISSO SIGNIFICA, MAS SEI QUE AQUECE A UM GAROTO COM FRIO”.
POUCO TEMPO DEPOIS, A MULHER VOLTOU. – “VOCÊ ESTÁ COM FOME?”, PERGUNTOU ELA. “ESTOU UM POUQUINHO, SIM… HÁ DOIS DIAS NÃO COMO NADA E MEU ESTÔMAGO COMEÇA A RONCAR…” A MULHER, ENTÃO, O LEVOU ATÉ A SALA DE JANTAR, ONDE HAVIA UMA MESA REPLETA DE COMIDA. RAPIDAMENTE O GAROTO SENTOU-SE À MESA E COMEÇOU A COMER; COMEU DE TUDO, ATÉ NÃO AGÜENTAR MAIS. ENTÃO ELE PENSOU CONSIGO MESMO:- “JOÃO 3:16…EU NÃO ENTENDO O QUE ISSO SIGNIFICA, MAS SEI QUE MATA A FOME DE UM GAROTO FAMINTO”.
DEPOIS, A BONDOSA SENHORA O LEVOU AO ANDAR SUPERIOR, ONDE SE ENCONTRAVA UM QUARTINHO COM UMA BANHEIRA CHEIA DE ÁGUA QUENTE. O GAROTO SÓ ESPEROU QUE A MULHER SE AFASTASSE E ENTÃO RAPIDAMENTE SE DESPIU E TOMOU UM BELO BANHO, COMO HÁ MUITO TEMPO NÃO FAZIA. ENQUANTO ESFREGAVA A BUCHA PELO CORPO, PENSOU CONSIGO MESMO: -”JOÃO 3:16… EU NÃO ENTENDO O QUE ISSO SIGNIFICA, MAS SEI QUE TORNA LIMPO UM GAROTO QUE HÁ MUITO TEMPO ESTAVA SUJO”.
CERCA DE MEIA HORA DEPOIS, A BONDOSA MULHER VOLTOU E LEVOU O GAROTO ATÉ UM QUARTO ONDE HAVIA UMA CAMA DE MADEIRA, ANTIGA, GRANDE E CONFORTÁVEL. ELA O ABRAÇOU, DEU-LHE UM BEIJO NA TESTA E, APÓS DEITÁ-LO NA CAMA, DESLIGOU A LUZ E SAIU. ELE SE VIROU PARA O CANTO E FICOU IMÓVEL, OBSERVANDO A GAROA QUE CAÍA DO OUTRO LADO DO VIDRO DA JANELA. E, ALI, CONFORTÁVEL COMO NUNCA, ELE PENSOU CONSIGO MESMO: – “JOÃO 3:16… EU NÃO ENTENDO O QUE ISSO SIGNIFICA, MAS SEI QUE DÁ REPOUSO A UM GAROTO CANSADO”.
NO OUTRO DIA DE MANHÃ, A BONDOSA SENHORA PREPAROU UMA BELA E FARTA MESA E O CONVIDOU PARA O CAFÉ DA MANHÃ. QUANDO O GAROTO TERMINOU DE COMER, ELA O LEVOU ATÉ A CADEIRA DE BALANÇO, PRÓXIMO AO FOGÃO DE LENHA. DEPOIS SEGUIU ATÉ UMA PRATELEIRA E APANHOU UM LIVRO GRANDE, DE CAPA ESCURA. ERA UMA BÍBLIA. ELA VOLTOU, SENTOU-SE NUMA OUTRA CADEIRA, PRÓXIMO AO GAROTO E OLHOU DENTRO DOS OLHOS DELE, DE MANEIRA DOCE E AMIGÁVEL: -”VOCÊ ENTENDE JOÃO 3:16, FILHO?” “NÃO, SENHORA… EU NÃO ENTENDO… A PRIMEIRA VEZ QUE OUVI ISSO FOI ONTEM À NOITE… UM POLICIAL QUE FALOU…”. ELA CONCORDOU COM A CABEÇA, ABRIU A BÍBLIA EM JOÃO 3:16 E COMEÇOU A EXPLICAR SOBRE JESUS. E, ALI, AQUECIDO JUNTO AO VELHO FOGÃO DE LENHA, O GAROTO ENTREGOU O CORAÇÃO E A VIDA A JESUS.
ENQUANTO LÁGRIMAS DE FELICIDADE DEIXAVAM SEUS OLHOS E ROLAVAM FACE À BAIXO, ELE PENSOU CONSIGO MESMO: – “JOÃO 3:16… AINDA NÃO ENTENDO MUITO BEM O QUE ISSO SIGNIFICA, MAS AGORA SEI QUE ISSO FAZ UM GAROTO PERDIDO SE SENTIR REALMENTE SEGURO.”
( AUTOR DESCONHECIDO)
VOCÊ SABE O QUE SIGNIFICA JOÃO 3:16? PARA VOCÊ PODE SER UM VERSÍCULO CHAVÃO DAQUELES QUE SE OUVE DO PÚLPITO DE QUALQUER IGREJA EM ALGUMA PROGRAMAÇÃO DE EVANGELIZAÇÃO, MAS PARA ESTE GAROTO FOI ALGO MUITO IMPORTANTE, POIS ELE, POR MEIO DAQUELE POLICIAL E DAQUELA BONDOSA SENHORA, EXPERIMENTOU VERDADEIRAMENTE O AMOR DE DEUS, DEMONSTRADO EM PEQUENOS E SINGELOS ATOS, MAS QUE O ABENÇOOU GRANDEMENTE, AO PONTO DE IMPACTAR SUA VIDA E LEVÁ-LO AO ENCONTRO DE JESUS!
Meu filho, não se esqueça da minha lei, mas guarde no seu coração o meus mandamentos. Provérbios 3:11
Você já ouviu a história do menino que era tão levado, mas tão levado que, quando tinha sete anos, seus pais fugiram de casa?!
Nós damos risadas, mas, infelizmente, em muitos casos este é o quadro dos nossos lares “cristãos”. Estamos vivendo em dias de permissividade e de desrespeito às autoridades. A falta de obediência às leis e aos pais está causando muitos transtornos nos lares brasileiros.
Além disso, a juventude está enfrentando pressões que nenhuma outra geração enfrentou. Portanto, quando falamos sobre criar filhos nos caminhos do Senhor, estamos nos referindo a um desafio que vai exigir toda criatividade e energia possível por parte dos pais.
Em se tratando do relacionamento entre pais e filhos temos de ter em mente alguns conceitos básicos. Do momento em que o neném nasce até completar 18 anos, Deus nos coloca para treiná-los e instruí-los em seus preceitos. Este é o tempo de que dispomos.
Se nós como pais não conseguimos fazer esta tarefa em 18 anos, num certo sentido, falhamos. Esta idade deve ser o alvo de todos nós pais para com nossos filhos; a data de cortar o cordão umbilical. Isto significa que nossos filhos devem ter maturidade suficiente para ser cristão responsáveis, bem como a capacidade de tomar suas próprias decisões. Devemos prepará-los para ser jovens que não se desviarão das verdades da Palavra do Senhor. Não é que vamos expulsar nossos filhos de casa depois dos 18 anos, mas é esse o tempo legal a se atingir por lei, a idade da responsabilidade. É para termos um marco para avaliação e alvo para nosso empenho.
Como podemos treinar os nossos filhos com este alvo em mente? Como podemos ensinar valores a eles? Como podemos ensinar a um filho de cinco anos a compartilhar seus doces com os coleguinhas? Como podemos ensinar uma criança de sete anos a aprender a esperar sua vez? Como podemos ensinar a um adolescente a cuidar de seu quarto? Como podemos desenvolver valores morais em um jovem? Como podemos incutir nos filhos virtudes como higiene, pontualidade, honestidade, lealdade, respeito aos direitos dos outros e obediência às autoridades? E mais do que tudo isso, como podemos treinar os nossos filhos no caminho em que devem andar, para que quando chegarem à adolescência, possam assumir o compromisso de sério de amar a Deus de todo o coração, toda a sua alma e todo seu entendimento e não se desviar dele?
JAMES KEMP
Pense nisso:
As perguntas que foram feitas aqui e muitas outras que nós pais devemos fazer, têm respostas em um livro que nos dá orientações em todas as áreas da vida, a Palavra de Deus.
Bartolomeu só faz o que gosta, não cumpre compromissos sociais nem tarefas que não lhe pareçam substanciais. Diz ter fôlego de gato, o que lhe permitiu nascer e morrer várias vezes. "Sou frágil o suficiente para uma palavra me machucar, como sou forte o suficiente para uma palavra me ressuscitar."
Em 1974 publicou seu primeiro livro, O peixe e o pássaro, e desde então vem firmando seu estilo de escrita como uma prosa poética da mais alta qualidade.
Com formação nas áreas de educação e arte, cursou o Instituto Pedagógico de Paris. Desde os anos 70, tem destacada atuação como educador, em vários níveis, contribuindo com importantes projetos para a Secretaria de Estado da Educação e para o Ministério da Educação. Participa do Projeto ProLer, da Biblioteca Nacional, dando conferências e seminários sobre educação, leitura e literatura. Tem 43 livros publicados no Brasil e vários deles traduzidos e editados em outros países.
É detentor dos mais importantes prêmios literários nacionais, como:
Foi presidente da Fundação Clóvis Salgado/Palácio das Artes, membro do Conselho Estadual de Cultura e do Conselho Curador da Escola Guignard, membro do Conselho de Curador da Fundação Municipal de Cultura. Atua também como crítico de arte, integrando júris e comissões de salões e fazendo curadorias e museografias de exposições.
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